Kategoria: Tekijänoikeudet opetuksessa

Hae samalla hakusanalla AVEK-sivustolta

• Kaikki
• Sivut
• Ajankohtaiset
• Tiedostoliitteet

• 24.9.2026
• Tekijänoikeudet opetuksessa
• Tutkimukset ja selvitykset

Kopiointi kuuluu edelleen opiskelun arkeen – opiskelijat pitävät kopiointioikeutta tärkeänä

Taloustutkimuksen tekemän tutkimuksen mukaan 71 prosenttia korkeakouluopiskelijoista on kopioinut opintoihinsa liittyviä materiaaleja omaan käyttöön. Teosten kopiointi yksityiseen käyttöön on lain mukaan sallittua, kunhan valtio on järjestänyt hyvityksen teosten tekijöille.

Lue lisää

• 7.9.2026
• Tekijänoikeudet opetuksessa

Kopiraittila 10 vuotta: suomalainen tekijänoikeuskasvatuksen malli leviää Eurooppaan

Suomessa kehitetty Kopiraittila-sivusto on kasvanut opetuksen arjessa tärkeäksi työkaluksi ja kansainvälisesti kiinnostavaksi tekijänoikeuskasvatuksen malliksi. Sen pohjalta on rakennettu oppimissivustoja Ruotsiin, Espanjaan ja Irlantiin.

Lue lisää

• 31.8.2026
• Tekijänoikeudet opetuksessa
• Tutkimukset ja selvitykset

Tutkimus: Tekoäly on arkipäiväistynyt korkeakouluopinnoissa – käyttöehdot jäävät monelta lukematta

Korkeakouluopiskelijat hyödyntävät tekoälyä opinnoissaan laajasti, mutta vain harva perehtyy käyttämiensä palvelujen käyttöehtoihin. Taloustutkimuksen tekemän tutkimuksen mukaan lähes puolet tekoälyä käyttäneistä opiskelijoista on syöttänyt palveluihin toisten tekemiä sisältöjä, kuten tieteellisiä artikkeleita, oppikirjoja, tutkimusraportteja ja kuvia.

Lue lisää

• 12.8.2026
• Tekijänoikeudet opetuksessa
• Tutkimukset ja selvitykset

Tekoälystä tuli osa koulujen arkea – kolmasosa opettajista pelkää vaikutuksia oppimiseen

Opettajat käyttävät tekoälyä työssään yli kaksinkertaisesti viime vuoteen verrattuna, osoittaa Kopioston selvitys. Samaan aikaan he suhtautuvat varauksella tekoälyn vaikutuksiin oppimiseen. Koulujen alkaessa kysymys ei enää ole siitä, käytetäänkö tekoälyä opetuksessa, vaan millä säännöillä, millaisella osaamisella ja millaisia aineistoja hyödyntäen sitä käytetään.

Lue lisää

• 20.5.2026
• Tekijänoikeudet opetuksessa
• Tutkimukset ja selvitykset

Taiteen perusopetus ei ole digitalisoitunut samaan tahtiin muun yhteiskunnan kanssa – oppilaille kopioitu aineisto jaetaan valtaosin paperilla

Tuoreen selvityksen mukaan taiteen perusopetusta antavissa oppilaitoksissa kopioiden digitaalinen käyttö on paperikäyttöä vähäisempää. Painettujen julkaisujen valokopiointi ja skannaaminen on kuitenkin näissä oppilaitoksissa vähentynyt ja verkkoaineiston tulostaminen ja kopiointi lisääntynyt.

Lue lisää

• 13.5.2026
• Tekijänoikeudet opetuksessa

Opetuksessa noudatettava tekijänoikeuksia – tekoälylle ei saa syöttää oppikirjoista otettua sisältöä

Moni opettaja pohtii, miten tekoälyä voisi hyödyntää omassa opetuksessa. Samalla on tärkeää huolehtia siitä, ettei tekoälyä käyttäessään syyllisty tekijänoikeuksien rikkomiseen. Opettajien koulutustilaisuudessa esitetty tekoälyn käyttö johti seurauksiin, kun kouluttaja syötti sovellukseen tekijänoikeuden suojaamaa materiaalia.

Lue lisää

• 28.8.2025
• Tekijänoikeudet opetuksessa
• Tutkimukset ja selvitykset

Pohjoismainen selvitys: Tekoäly tullut osaksi opettajan arkea

Tuore selvitys osoittaa generatiivisen tekoälyn olevan jo laajasti käytössä pohjoismaisissa kouluissa ja oppilaitoksissa. Tanskassa ja Norjassa käyttö on toistaiseksi hieman yleisempää kuin Suomessa ja Ruotsissa. Yleistyneestä käytöstä huolimatta opettajista monet arvelevat tekoälyn vaikuttavan oppijoihin negatiivisesti tulevaisuudessa.

Lue lisää

• 3.3.2025
• Tekijänoikeudet opetuksessa

Tehtäväkirjojen kopioimisesta voi tulla kallis lasku oppilaitokselle

Opetuksessa ja varhaiskasvatuksessa käytettäviä tehtäväkirjoja ei saa tekijänoikeussyistä kopioida. Kopioston tietoon tulee kuitenkin vuosittain tapauksia, joissa tehtäväkirjoja on kopioitu oppilaitoksissa. Luvattoman kopioinnin seurauksena oppilaitos voi joutua maksamaan hyvityksiä eli korvausta kirjan tekijöille ja kustantajalle tekijänoikeuden loukkaamisesta.

Lue lisää

• 13.2.2025
• Tekijänoikeudet opetuksessa
• Tutkimukset ja selvitykset

Tv-ohjelmia käytetään aktiivisesti opetuksessa – dokumenttiohjelmat suosituimpia

Viime vuonna toteutettu selvitys osoittaa, että peruskoulussa lähes kaikki opettajat esittävät tv-ohjelmia tai elokuvia opetuksessa. Peruskoulujen, lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten opettajat esittävät tv-ohjelmia tai elokuvia oppijoille keskimäärin 19 kertaa vuodessa. Ohjelmia käytetään opetuksen rikastamiseen, mutta myös oppijoiden palkitsemiseen.

Lue lisää

• 15.1.2025
• Tekijänoikeudet opetuksessa

Opettajat kokevat teosten käyttämisen opetuksessa helpottuneen tekijänoikeuslain uudistusten myötä

Opetushallituksen ja Kopioston toteuttama selvitys osoittaa, että tekijänoikeuslakiin ja teosten käyttölupiin vuonna 2023 tehdyt muutokset ovat helpottaneet sisältöjen käyttöä opetuksessa. Opettajille tullut mahdollisuus käyttää verkkovideoita opetuksen havainnollistamiseen on vähentänyt kokemusta siitä, että tekijänoikeudet hankaloittavat opetusta.

Lue lisää