• Arkisto

Avainsana: opetus

Hae samalla hakusanalla AVEK-sivustolta
  • Kaikki
  • Sivut
  • Ajankohtaiset
  • Tiedostoliitteet
Kaksi kättä piirtävät tussilla tauluun
  • Tutkimukset ja selvitykset

Tekoälystä tuli osa koulujen arkea – kolmasosa opettajista pelkää vaikutuksia oppimiseen

Opettajat käyttävät tekoälyä työssään yli kaksinkertaisesti viime vuoteen verrattuna, osoittaa Kopioston selvitys. Samaan aikaan he suhtautuvat varauksella tekoälyn vaikutuksiin oppimiseen. Koulujen alkaessa kysymys ei enää ole siitä, käytetäänkö tekoälyä opetuksessa, vaan millä säännöillä, millaisella osaamisella ja millaisia aineistoja hyödyntäen sitä käytetään.
Lue lisää
Ihminen seisoo kopiointikoneella kädessään paperia.
  • Tutkimukset ja selvitykset

Taiteen perusopetus ei ole digitalisoitunut samaan tahtiin muun yhteiskunnan kanssa – oppilaille kopioitu aineisto jaetaan valtaosin paperilla

Tuoreen selvityksen mukaan taiteen perusopetusta antavissa oppilaitoksissa kopioiden digitaalinen käyttö on paperikäyttöä vähäisempää. Painettujen julkaisujen valokopiointi ja skannaaminen on kuitenkin näissä oppilaitoksissa vähentynyt ja verkkoaineiston tulostaminen ja kopiointi lisääntynyt.
Lue lisää
Kuvassa kaksi henkilöä työskentelee pöydän ääressä; toinen käyttää kannettavaa tietokonetta ja toinen selaa avointa kirjaa. Pöydällä on myös valkoinen ruukku, jossa kasvaa vihreä kasvi.
  • Tekijänoikeudet opetuksessa

Opetuksessa noudatettava tekijänoikeuksia – tekoälylle ei saa syöttää oppikirjoista otettua sisältöä

Moni opettaja pohtii, miten tekoälyä voisi hyödyntää omassa opetuksessa. Samalla on tärkeää huolehtia siitä, ettei tekoälyä käyttäessään syyllisty tekijänoikeuksien rikkomiseen. Opettajien koulutustilaisuudessa esitetty tekoälyn käyttö johti seurauksiin, kun kouluttaja syötti sovellukseen tekijänoikeuden suojaamaa materiaalia.
Lue lisää
  • Tekijänoikeudet opetuksessa

Tv-ohjelmia käytetään aktiivisesti opetuksessa – dokumenttiohjelmat suosituimpia

Viime vuonna toteutettu selvitys osoittaa, että peruskoulussa lähes kaikki opettajat esittävät tv-ohjelmia tai elokuvia opetuksessa. Peruskoulujen, lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten opettajat esittävät tv-ohjelmia tai elokuvia oppijoille keskimäärin 19 kertaa vuodessa. Ohjelmia käytetään opetuksen rikastamiseen, mutta myös oppijoiden palkitsemiseen.
Lue lisää
  • Tekijänoikeudet opetuksessa

Opettajat kokevat teosten käyttämisen opetuksessa helpottuneen tekijänoikeuslain uudistusten myötä

Opetushallituksen ja Kopioston toteuttama selvitys osoittaa, että tekijänoikeuslakiin ja teosten käyttölupiin vuonna 2023 tehdyt muutokset ovat helpottaneet sisältöjen käyttöä opetuksessa. Opettajille tullut mahdollisuus käyttää verkkovideoita opetuksen havainnollistamiseen on vähentänyt kokemusta siitä, että tekijänoikeudet hankaloittavat opetusta.
Lue lisää
Sanna Alho, Hanna Heikkilä ja Hanna Sokratous katsovat kameraan ja hymyilevät.
  • Tekijänoikeudet opetuksessa

Miten tehtäväkirja syntyy: Taidolla, innolla ja käytännönläheisyydellä

Laadukas tehtäväkirja on täysin korvaamaton työkalu opetuksessa – se innostaa oppilaita opiskeluun ja helpottaa huomattavasti opettajan arkea. Tällä hetkellä luvaton kopiointi uhkaa tehtäväkirjan tekijöiden työn kannattavuutta. Terveystiedon Oma Syke -kirjasarjan tekijät Sanna Alho ja Hanna Heikkilä avaavat pitkäjänteisyyttä ja sinnikkyyttä vaativan työnsä taustoja yhdessä Editan kustannuspäällikkö Hanna Sokratouksen kanssa.
Lue lisää
  • Tekijänoikeudet opetuksessa

Teosten käyttö opetuksessa on helpottunut – Kopiosto ja Opetushallitus kokosivat ohjeet opettajien tueksi

Vuoden 2023 tekijänoikeuslain muutoksen ja käyttölupien laajennusten myötä teosten käyttö varhaiskasvatuksessa, opetuksessa ja koulutuksessa on entisestään helpottunut. Opettajien tulee kuitenkin tietää, miten erilaiset luvat ja lisenssit sallivat teosten käytön opetuksessa ja osata toimia niiden mukaisesti. Kopiosto ja Opetushallitus kokosivat yhteen tärkeimmät tiedot opettajien tueksi.
Lue lisää